La JPA des Landes présente son étude sur le parcours BAFA à l'assemblée générale de la JPA

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Le comité des Landes s'est engagé auprès du Comité technique enfance jeunesse du SDSF à conduire une étude pour proposer un dispositif partenarial...
Être animateur occasionnel, des motivations et des représentations très marquées

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Quels apprentissages sont développés au cours d’un parcours d’animation occasionnel ? Comment les personnes impliquées définissent-elles leur inves...
Lutte contre les violences et harcèlements sexistes et sexuelles en ACM

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L’UNAT, la JPA et Hexopée s’engagent contre les violences et harcèlements sexistes et sexuelles dans les accueils collectifs de mineurs. #METOOAnim...
Le tableau de bord de l'inclusion : premières indications

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Le Comité technique enfance/jeunesse met en vie les orientations du Schéma départemental de services aux familles. Ainsi l’objectif du projet « le...
Le PRI construit son plan de formation

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Le PRI souhaite favoriser une approche transversale de formation en réunissant les acteurs des espaces et des temps éducatifs complémentaires qui i...
Le Pôle Ressources Inclusion dans le cadre de la manifestation Handilandes

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Le Pôle ressources inclusion (PRI) de la JPA accompagne les acteurs des structures petite enfance, enfance et jeunesse pour développer la démarche...